Możliwości wykorzystania koncepcji relacji pedagogicznej Maxa van Manena w teorii wychowania. T. 1, Podstawowe konteksty i idee twórczości / Marta Krupska.

  1. Home
  2. MARC21

005 -DATA I CZAS OSTATNIEJ MODYFIKACJI [,]
    • @
    • pole kontrolne
    • 20220331021300.0
040 -Instytucja sporządzająca opis [ , ]
    • a
    • Instytucja, która sporządziła opis (NP)
    • Ł U/GS
    • b
    • Język katalogowania
    • pol
    • e
    • Zasady katalogowania
    • rda
    • c
    • Instytucja, która sporządziła rekord (NP)
    • Ł U/GS
    • d
    • Instytucja, która zmodyfikowała rekord (P)
    • Ł U/GS
    • d
    • Instytucja, która zmodyfikowała rekord (P)
    • WA M/HB
    • d
    • Instytucja, która zmodyfikowała rekord (P)
    • Ł U/MRs
041 -Język dokumentu [0, ]
    • a
    • Język tekstu (P)
    • polski
    • b
    • Język streszczeń lub abstraktu (P)
    • angielski
942 -Rodzaj dokumentu [ , ]
    • c
    • Rodzaj dokumentu
    • Książka
020 -Międzynarod. znormalizowany nr książki - ISBN [ , ]
    • a
    • Numer ISBN
    • 9788380847835 Find
020 -Międzynarod. znormalizowany nr książki - ISBN [ , ]
    • a
    • Numer ISBN
    • 9788380847842 Find
    • q
    • Dopowiedzenie
    • e-ISBN Find
100 -Hasło główne - nazwa osobowa [1, ]
    • a
    • Nazwa osobowa (NP)
    • Krupska, Marta.
    • e
    • Rodzaj współpracy
    • Autor
    • 9
    • KHW
    • 512235
245 -Strefa tytułu i oznaczenia odpowiedzialności [1,0]
    • a
    • Tytuł
    • Możliwości wykorzystania koncepcji relacji pedagogicznej Maxa van Manena w teorii wychowania. Find
    • n
    • Oznaczenie części (P)
    • T. 1,
    • p
    • Nazwa części (P)
    • Podstawowe konteksty i idee twórczości /
    • c
    • Pozostałe elementy strefy tytułu i oznaczenia odpowiedzialności (NP)
    • Marta Krupska.
246 -Wariant tytułu [3,0]
    • a
    • Tytuł (NP)
    • Podstawowe konteksty i idee twórczości
260 -Strefa adresu wydawniczego [ , ]
    • a
    • Miejsce wydania (P)
    • Kraków :
    • b
    • Nazwa wydawcy (P)
    • Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego,
    • c
    • Data wydania (P)
    • 2021.
710 -Hasło dodatkowe - nazwa ciała zbiorowego [2, ]
    • b
    • Nazwa jednostki podrzędnej (P)
    • Wydawnictwo Naukowe.
    • e
    • Rodzaj współpracy
    • Wydawca
    • 4
    • Kod relacji
    • pbl
    • 9
    • KHW
    • 53992
920 -ISBN [ , ]
    • a
    • ISBN
    • 978-83-8084-783-5 Find
920 -ISBN [ , ]
    • a
    • ISBN
    • 978-83-8084-784-2 Find
    • q
    • Dopowiedzenie
    • e-ISBN Find
300 -Strefa opisu fizycznego [ , ]
    • a
    • Określenie formy książki i/lub objętość (NP)
    • 260 stron :
    • b
    • Oznaczenie ilustracji (NP)
    • ilustracje ;
    • c
    • Format (NP)
    • 21 cm.
336 -Typ zawartości [ , ]
    • a
    • Termin opisujący typ zawartości
    • Tekst
    • b
    • Kod określający zawartość
    • txt
    • 2
    • Źródło (terminu i kodu)
    • rdacontent
337 -Typ mediów [ , ]
    • a
    • Tryb odtwarzania
    • Bez urządzenia pośredniczącego
    • b
    • Kod typu mediów
    • n
    • 2
    • Źródło (terminu i kodu)
    • rdamedia
338 -Typ/rodzaj nośnika [ , ]
    • a
    • Termin określający typ nośnika
    • Wolumin
    • b
    • Kod typu nośnika
    • nc
    • 2
    • Źródło (terminu i kodu)
    • rdacarrier
490 -Strefa serii i książki wielotomowej - forma nie do wyszukiwania [1, ]
    • a
    • Tytuł (P)
    • Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie,
    • x
    • ISSN (NP)
    • 2450-7865 ;
    • v
    • Numeracja (P)
    • 1087
830 -Hasło dodatkowe serii i opisu książki wielotomowej - tytuł ujednolicony/tytuł [ ,0]
    • a
    • Tytuł ujednolicony/tytuł (NP)
    • Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
    • x
    • ISSN
    • 2450-7865
    • v
    • Oznaczenie tomu (NP)
    • nr 1087
    • 9
    • KHW
    • 511484
080 -Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna [ , ]
    • 2
    • Identyfikator wydania tablic
    • UDC-P058
    • 9
    • UKD
    • 1969
    • a
    • Symbol klasyfikacji
    • 37.017
    • b
    • Dopowiedzenie
    • Cele i ideały nauczania.
080 -Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna [ , ]
    • 2
    • Identyfikator wydania tablic
    • UDC-P058
    • 9
    • UKD
    • 598
    • a
    • Symbol klasyfikacji
    • 165
    • b
    • Dopowiedzenie
    • Teoria poznania. Epistemologia. Zadania i cele poznania. Prawdziwość poznania. Warunki, źródła i rodzaje poznania. Przedmiot, zakres i granice poznania. Stanowiska i kierunki w teorii poznania. Racjonalizm. Irracjonalizm. Intuicjonizm. Filozofia wiary. Tradycjonalizm. Mistycyzm. Filozofia uczucia. Empiryzm. Sensualizm. Psychologizm. Krytycyzm. Dogmatyzm. Sceptycyzm. Nihilizm. Relatywizm. Nominalizm. Pozytywizm. Agnostycyzm. Pragmatyzm. Humanizm. Strukturalizm. Subiektywizm. Realizm teoriopoznawczy. Fenomenologia.
504 -Uwaga dot. bibliogr. załącznikowej [ , ]
    • a
    • Uwaga dot. bibliografii załącznikowej
    • Bibliografia prac Maxa van Manena na stronach 248-252.
504 -Uwaga dot. bibliogr. załącznikowej [ , ]
    • a
    • Uwaga dot. bibliografii załącznikowej
    • Bibliografia, netografia na stronach 244-248.
546 -Uwaga dot. języka [ , ]
    • a
    • Uwaga dot. języka
    • Streszczenie w języku angielskim.
600 -Hasło przedmiotowe w formie nazwy osobowej [1, ]
    • a
    • Nazwa osobowa
    • Van Manen, Max
    • d
    • Daty związane z nazwą
    • (1942- )
    • x
    • Określnik rzeczowy
    • krytyka i interpretacja.
    • 9
    • KHW
    • 512256
650 -Hasło przedmiotowe [ , ]
    • a
    • Hasło przedmiotowe
    • Fenomenologia.
    • 9
    • KHW
    • 108553
650 -Hasło przedmiotowe [ , ]
    • a
    • Hasło przedmiotowe
    • Pedagogika.
    • 9
    • KHW
    • 533932
Data inwentaryzacji Numer inwentarzowy Kierowanie Status udost.
2022-08-01BU.320064BUW-1