Możliwości wykorzystania koncepcji relacji pedagogicznej Maxa van Manena w teorii wychowania. T. 1, Podstawowe konteksty i idee twórczości /

Wariant tytułu:: Podstawowe konteksty i idee twórczości
Autor:: Krupska, Marta.
Hasło dodatkowe:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej (Kraków). Wydawnictwo Naukowe. Wydawca
Miejsce:: Kraków :
Wydany przez :: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego,
w roku:: 2021.
Opis fizyczny:: 260 stron : ilustracje ; 21 cm.
Seria:: (Prace Monograficzne - Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ISSN 2450-7865 nr 1087)
(Prace Monograficzne / Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, 2450-7865 ; 1087)
UKD:: 37.017
165
Uwagi:: Bibliografia prac Maxa van Manena na stronach 248-252.

Bibliografia, netografia na stronach 244-248.

Streszczenie w języku angielskim.
ISBN:: 978-83-8084-783-5

Dopowiedzenie klasyfikacji (UKD):: Cele i ideały nauczania.
Teoria poznania. Epistemologia. Zadania i cele poznania. Prawdziwość poznania. Warunki, źródła i rodzaje poznania. Przedmiot, zakres i granice poznania. Stanowiska i kierunki w teorii poznania. Racjonalizm. Irracjonalizm. Intuicjonizm. Filozofia wiary. Tradycjonalizm. Mistycyzm. Filozofia uczucia. Empiryzm. Sensualizm. Psychologizm. Krytycyzm. Dogmatyzm. Sceptycyzm. Nihilizm. Relatywizm. Nominalizm. Pozytywizm. Agnostycyzm. Pragmatyzm. Humanizm. Strukturalizm. Subiektywizm. Realizm teoriopoznawczy. Fenomenologia.
Hasła przedmiotowe:: Van Manen, Max -- (1942- ) -- krytyka i interpretacja.
Fenomenologia.
Pedagogika.
Rodzaj dokumentu:: Książka

Tylko dostępne

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BUW BU.320064 Dostępny	BU.320064		Dostępny			Zamów